web整數四則運算
五上第七單元《整數四則運算》的計算量繁多、應用題題型變化多元,因此須格外注意學生是否瞭解數字背後意義。
於本單元的課程設計中,除了包含情境素養題的導入,也藉由穿插簡報動畫方式輔助學生理解題意,同時在教學方法的選擇中,除了教師導學之外,更結合分組討論促進學生共學,期望藉由分享解題過程、聆聽同學回答等方式為學生建立同儕鷹架,而在教學評量的選擇中,除了課間的口頭評量與課本題目的紙筆評量以外,特別選用可顯示選項答案的Blooket進行隨堂小考,不僅可增強學生學習動機,也能及時瞭解學生學習狀況並給予正向回饋。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
N-5-9 整數、小數除以整數(商為 小數):整數除以整數(商 為小數)、小數除以整數的 意義。教師用位值的概念說 明直式計算的合理性。能用 概數協助處理除不盡的情 況。熟悉分母為 2、4、5、 8 之真分數所對應的小數。
學習表現
n-Ⅲ-7 理解小數乘法和除法的意義,能做直式計算與應用。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
更新時間
2023-12-12
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