:::
問題回報
檢舉
1.能欣賞生活中不同的藝術表現
2.能運用網際網路搜集與主題相關之資料
3.能透過小組合作，進行欣賞及資料蒐集，培養主動求知及自主學習的態度。
4.能將資料彙整，並寫出一篇介紹校園之美的文章。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小5-6年級(三)
教學設計
創用CC 姓名標示 4.0 國際
2018-10-17
教學資源檔案連結
DSC00099.jpg (3.02MB)
美無所不在簡案.zip (33.50KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
