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學生對於數學幾何圖形的概念較差,尤其對於學生對於幾何圖形的旋轉、分割、組成的概念特別薄弱,希望透過學生的實際操作活動與Flash動態的操作展示,能分辨幾何圖形的空間概念。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.0 台灣
領域:數學領域-數學
學習階段:國小5-6年級(三)
學習內容:N-5-5 分數的乘法:整數乘以分數、分數乘以分數的意義。知道用約分簡化乘法計算。處理乘積一定比被乘數大的錯誤類型。透過分數計算的公式,知道乘法交換律在分數也成立。
學習表現:n-Ⅲ-6 理解分數乘法和除法的意義、計算與應用。
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