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1. 網路霸凌者常匿名躲在暗處，無時不刻的任意攻擊，程式設計時以黑色為背景、黑色蝙蝠隱喻為網路霸凌者。
2. 以「正義鐵拳」對霸凌者予以制裁、「愛心關懷」被霸凌者。然而，「正義鐵拳」誤擊被霸凌者、「愛心關懷」霸凌者，都會造成更多的黑色蝙蝠，暗諭處理不當，往往會造成更多的問題。
3. 「搶救5名受霸凌者」為遊戲目標，寓教於樂，鼓勵同學多關懷他人。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小5-6年級(三)
學習表現：3a-Ⅲ-1 辨識周遭環境的潛藏危機，運用各項資源或策略化解危機。
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