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由於剛入學的小一新生對於注音符號學習的程度落差很大,而多數來參加攜手計畫的孩子都是學習能力較一般學生低落,且因為低成就而導致學習意願較低落的孩子,因此本人思考如何以比一般課程教學更為有趣的方式,來教導孩子們喜歡學習注音,並能夠以較為具象的方式讓這些孩子熟悉對他們而言太過抽象的注音符號。在搜尋、參考了許多與ㄅㄆㄇ學習相關的網站後,選擇以「創意ㄅㄆㄇ軟體」裡具象的圖卡與動畫頁面做為教學上的輔助教材,結合聲光、動態效果提高學生的學習興趣與意願(註、創意ㄅㄆㄇ之軟體的版權已屬於教育部.所以家長及老師可以放心使用),並以「ㄅㄆㄇ真好玩軟體」裡的多個遊戲頁面來檢視學生的學習成效,達到快樂學習、鬆鬆玩會ㄅㄆㄇ的理想。
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