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4-3法治與人權保障
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4-3法治與人權保障
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姜宏尚 (臺南市台南市立永康國小)
法治與人權保障、霸凌
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民主必須建構於法治社會之上，學生經常在遊戲玩樂中觸犯法律而不自知，因此設計本教案強化學生法治教育，讓學生以陪審團身分一起參與法律案件的審視與省思。
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2016-01-12
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