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問題回報
檢舉
AI摘要
本課為說明文，也是學生們較不熟悉的文體。雖然本課字面意思淺顯易懂，但要體會作者文中所提之書信功能及特質較為困難，因此除了閱讀理解教學，及說明文寫作分析之外，特別設計閱讀書信進而寫信的活動，來檢視與體會作者對書信的說明內涵。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：
學習表現：
教學設計
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2016-01-12
教學資源檔案連結
翰林版六年級國語課.pdf (101.56KB)
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