web「說明文」的寫作引導
高年級學生開始要練習寫「說明文」,但這種說理成分較重的文體,許多學生視為畏途,不是詞不達意、有理說不清,就是內容空洞、言之無物。希望透過全體學生共同體驗、討論、習寫的活動,建立學生寫說明文的成功經驗。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
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