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認知
1-1學會分辨讚美的類型。
情意
2-1瞭解不同的讚美方式會帶給對方不同感受
2-2能利用讚美增進人際關係。
2-3藉由他人回饋,探索自己的人格特質。
2-4欣賞自己的長處與優點。
技能
3-1學習合宜的讚美技巧。
3-2學習真誠態度與真誠語言讚美他人。
3-3 學會使用細膩語詞正向描述他人特質
資訊
領域:綜合活動
學習階段:國中7-9年級(四)
學習表現:2a-Ⅳ-1 體認人際關係的重要性,學習人際溝通技巧,以正向的態度經營人際關係。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
教學設計
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2015-11-30
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