:::
問題回報
檢舉
透過在一分鐘內完成拍球的任務，說出第一階段(競爭)與第二階段(合作)兩階段活動的差異及自己的心境，並省思自己和同儕互動的情形，分享內心感受。
資訊
領域：健康與體育
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ce 其他休閒運動
學習表現：4c 運動計畫
多元文化教育
A1 身心素質與自我精進
教學活動
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2015-11-23
教學資源檔案連結
品德教育之團隊合作拍球大作戰.zip (35.00KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
