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童詩
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童詩
童詩仿寫與創作
關鍵字
童詩
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
作者
邱麗芳
(縣立新水國小)
資源類型
學習單
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小3-4年級(二)
學習內容
Ad-Ⅱ-3 故事、童詩、現代散文等。
學習表現
6-Ⅱ-5 仿寫童詩。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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