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web家庭樂章
現今的家庭組成從傳統走向多元，很多學生的家庭組成可能是單親、隔代教養、外籍等等，所以不但學生自己要學會適應本身的家庭組成，並要了解及尊重家庭內每個成員的責任，最後還要尊重其他方式組成的家庭，所以藉由繪本的導讀、討論、學習單的填寫，讓學生了解、適應、尊重多元的家庭。
| 關 鍵 字： | 家庭樂章 |
|---|---|
| 授權資訊： | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
| 提供者： | 邱彥勳(縣立下崙國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 主動式 |
| 領域： | 健康與體育 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Fb 健康促進與疾病預防 |
| 學習表現： | 3b 生活技能 |
| 議 題： | 安全教育 |
| 核心素養： | A1 身心素質與自我精進 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
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