web家庭樂章
現今的家庭組成從傳統走向多元,很多學生的家庭組成可能是單親、隔代教養、外籍等等,所以不但學生自己要學會適應本身的家庭組成,並要了解及尊重家庭內每個成員的責任,最後還要尊重其他方式組成的家庭,所以藉由繪本的導讀、討論、學習單的填寫,讓學生了解、適應、尊重多元的家庭。
關 鍵 字: | 家庭樂章 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 |
提供者: | 邱彥勳(縣立下崙國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 主動式 |
領域: | 健康與體育 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Fb 健康促進與疾病預防 |
學習表現: | 3b 生活技能 |
議 題: | 安全教育 |
核心素養: | A1 身心素質與自我精進 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
性平.zip (72KB)
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