web消除刻板印象(家庭型態篇)
1.瞭解各種家庭形態與結構
2.建立家庭成員分工合作的觀念
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
素材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式,展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
議題
性別平等教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
100上二年級國小兩性平等課程設計ok.zip (47KB)
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