:::
利用數學邏輯思考能力,小組合作精神完成數學方格遊戲
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域:數學領域-數學
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:D-9-3 古典機率:具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率;不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。
學習表現:d-Ⅳ-2 理解機率的意義,能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性,並能應用機率到簡單的日常生活情境解決問題。
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源