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多元評量教學設計-聚落與交通
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多元評量教學設計-聚落與交通
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聚落交通

1.認知能力(1)能認識台灣交通類型。(2)能認識台灣的交通發展。2.情意能力(1)能體會交通發達帶來的便利與危險。(2)能從生活經歷中發掘真實的情感經驗3.技能能力(1)能學習與記誦台灣主要交通要道。(2)能學習各種交通工具的運用。
資訊

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教學設計
混合式
2014-12-22
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