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問題回報
檢舉
1.能了解個別差異不因性別而不同2.能尊重個別差異，不嘲笑他人3.能說出性別刻板印象與社會期望有關
資訊
教學設計
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
2014-12-22
教學資源檔案連結
性別平等教育議題融入教學活動設計.zip (3.94KB)
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