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編輯歷程
點閱數:648 次
下載次數:15 次
安徒生童話
web
作者:
呂政一
(臺南市安平國小)
關鍵字:
探索
、
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童話故事中,富有幻想、風趣、省思的開發思維空間,對於孩子而言,思考、理解、吸收是這段時期的精華階段,孩子可以從故事當中,思考故事傳達的意義;理解故事內涵的善惡;吸收故事教導的省思。
資訊
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
上傳時間
2014-12-22
教學資源檔案連結
10201307推動閱讀實施成果紀錄表.zip
(69.04KB)
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