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哈囉!家鄉
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哈囉!家鄉
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家鄉

學生在三年級已經學過「家園」,對於家庭與社區已有概念,本單元進一步透過資料蒐集與實地考察等不同的學習方式,引導學生認識自己家鄉的自然環境和人文生活,藉以激發學生對家鄉環境的關懷。由於「地形」和「地貌」概念較為抽象,學生難以與實際生活連結,故藉由資訊融入的方式,加入多媒體媒材,以加深學生印象,幫助學生學習,最後再將學習成果製作成家鄉主題報告,與同學分享與展示。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
學習表現:2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2014-12-22
教學資源檔案連結

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