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正比是日常生活中見的關係，也常利用正比的觀念來解決日常生活問題，本教案一開始並不急著導入正比的名詞及定義，而是舉出幾個生活上常見正比的例子，並讓學生依照老師的提問製作出表格，並觀察出數量之間的關係，然後再引出正比這個名詞。
資訊
領域：數學領域-數學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：N-7-9 比與比例式：比；比例式；正比；反比；相關之基本運算與應用問題，教學情境應以有意義之比值為例。
學習表現：n-Ⅳ-4 理解比、比例式、正比、反比和連比的意義和推理，並能運用到日常生活的情境解決問題。
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