web快樂統整學習單
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設計動機：將教學所設計之作業單集結、分類整理，除了方便查詢與應用，期望編輯整合有助於特殊教育領域耕耘的教材參考工具。功 能： 1.學習單數量足以提供學生進行課後練習及複習。 2.以適用領域分類，方便教師存查回顧、教材編輯參考使用。 3.以學生為學習主軸編輯之教材，符合學生學習的特殊需求。 4.教材內容多元，教具富趣味性。 5.版面設計之題項清楚明確，便於教學者外之他人閱讀。 6.親師合作文件有助於學生、老師及家長共同成長學習。製作方法：1.首先評估學生學習需求。 2.蒐集、閱讀及整理相關參考書籍和資料，草擬設計概念。 3.將設計概念以文書處理(word)方式，編撰於A4紙張大小格式。使用說明：1.課堂中使用教材時，以同儕互助學習方式為佳。 2.家長於家中依循學習單說明之作答方式即能協助孩子練習。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
海報1.zip (66KB)
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