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web節能減碳~「蔬」情「果」意
能藉由教學活動讓特教班的孩子也可以認識「地球暖化」的概念，瞭解日常生活的飲食對地球暖化之影響。利用活動及影片讓學生認識「碳足跡」的產生及「食物里程」的概念，做到多選擇當地和當季的食物，可減少運輸能源的消耗，在「食」上落實節能減碳，接著學習製作簡易蔬果點心，體會蔬果的美味。期望能透過活動、遊戲讓學生可以學習檢視個人的飲食習慣，省思這些習慣對環境造成的影響，並多吃蔬果、少吃肉，改變自己的飲食習慣來善待環境。
| 關 鍵 字： | 環境教育、節能減碳 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 提供者： | 趙惠君(大同國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 健康與體育 |
| 學習階段： | 國小1-2年級(一) |
| 學習內容： | Ca 健康環境 |
| 學習表現： | 4b 健康倡議宣導 |
| 領域： | 健康與體育 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ca 健康環境 |
| 學習表現： | 4b 健康倡議宣導 |
| 領域： | 健康與體育 |
| 學習階段： | 國小5-6年級(三) |
| 學習內容： | Ca 健康環境 |
| 學習表現： | 4b 健康倡議宣導 |
| 議 題： | 環境教育 |
| 核心素養： | C1 道德實踐與公民意識 |
| 更新時間： | 2020-10-19 |
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