:::
網站導覽
身體的小主人－身體藏「保」圖
點閱數：1,620 次 下載次數：331 次
身體的小主人－身體藏「保」圖
web
黃真瑱 (台北市金華國小)
教育部健康醫學學習網 (教育部)
身體自主、尊重隱私
收藏
問題回報 檢舉 加入追蹤
本單元目的是藉由強化身體構造使學童能體會自己身體的感覺，認識愉快的碰觸及不愉快的碰觸，再者，讓學童有「做自己主人」的觀念，並且認識身體自主權及隱私權，讓學童能進一步懂得保護自己，並尊重個人及他人的隱私。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：健康與體育
學習階段：國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容：Fa 健康心理
學習表現：3b 生活技能
家庭教育
A1 身心素質與自我精進
2014-01-22
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源