web三年級數學容量單元教學活動設計
讓學生認識毫升及公升,分別以毫升、公升為單位進行實測和估測活動。 並讓學生了解公升、毫升之間的化聚關係,及容量的複名數單位。 最後,透過佈題讓學生進行解題,檢驗學生是否了解。
關 鍵 字: | 三年級數學容量單元 |
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授權資訊: | 創用CC 姓名標示 3.0 台灣 |
作者: | 李密合(臺東縣立寧埔國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 數學領域-數學 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | N-3-15 容量:「公升」、「毫升」。實測、量感、估測與計算。單位換算。 |
學習表現: | n-Ⅱ-9 理解長度、角度、面積、容量、重量的常用單位與換算,培養量感與估測能力,並能做計算和應用解題。認識體積。 |
議 題: | 閱讀素養教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
三年級數學容量教案.zip (79KB)
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