webE起來算平行四邊形面積
本活動的設計理念是希望透過校園網路教學平台,以平板電腦結合出版商課程的flash動畫,經由操作來清楚判斷面積的相關性,進而獲得完整的概念。將來可實際應用於日常生活中,培養出正確計算出面積的技能。教學目的在認識平行四邊形面積的求法及導出公式。
1.利用南一現成的數學flash教具,讓學生在平板電腦拖拉操作,察覺平行四邊形和長方形的面積關係。
2.再利用長方形的面積公式,推導出平行四邊形的面積公式。
校園網路教學平台可將教師掛在網站上的flash教具,不用安裝在平板電腦上,學生登入後即可操作,學習歷程會記錄下來,並進行線上評量,以了解學生的學習成效,以作為補救教學之參考。
小巧的picpick免費軟體,有擷取螢幕、小畫家、支援ftp上傳的功能,學生以平板電腦實作的作業,按print screen鍵擷取畫面編輯後,按分享傳送ftp,就可將作業傳送到ftp站台,教師事先在教學電腦打開接收資料夾,就可將學生作業即時呈現在電子白板作解說。就算沒電子書包系統軟體,也可簡易的將學生實作的作業呈現在電子白板檢討、說明。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-5-2 三角形與四邊形的面積:操作活動與推理。利用切割重組,建立面積公式,並能應用。
學習表現
s-Ⅲ-1 理解三角形、平行四邊形與梯形的面積計算。
議題
資訊教育
核心素養
B2 科技資訊與媒體素養
更新時間
2024-07-16
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