web數學e化教學活動設計教案
點閱數：1,030
下載數：36
點讚數：0
分享數：0
分享至：
web數學e化教學活動設計教案
1、 引導學生回憶面積的算法，並學會擴大計量單位，進而能體會生活中「面積」的意義。
2、 學會切割及移動圖形的方法與概念，將圖形處理成容易理解的形式，並進一步使用面積計算的公式處理平行四邊行與三角形的面積。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-5-2 三角形與四邊形的面積：操作活動與推理。利用切割重組，建立面積公式，並能應用。
學習表現
s-Ⅲ-1 理解三角形、平行四邊形與梯形的面積計算。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-07-16
點閱數：1,030
下載數：36
點讚數：0
分享數：0
教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-4552.zip (113KB)
數學面積E化教案.zip (69KB)
資源評論或心得分享