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低年級閱讀指導-在圓木橋上搖晃
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低年級閱讀指導-在圓木橋上搖晃
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岳惠芬 (臺南市安平國小)
友情、在圓木橋上搖晃
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1學生能透過發表與討論，了解故事的意涵 2.學生能更加了解友情之互信互諒的真諦
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
2013-12-24
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