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高年級閱讀指導-把這一份情傳下去
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高年級閱讀指導-把這一份情傳下去
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岳惠芬 (臺南市安平國小)
品格、把這一份情傳下去
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(一）培養兒童閱讀習慣，使融入其學習及生活經驗中。 （二）發展創造思考性的閱讀，增進兒童創造及思維的能力，提昇生活內涵。 （三）兼顧閱讀內容之質與量，發展全方位的閱讀。 （四）將閱讀好文章融入生活脈絡中，對孩子的品格也有潛移默化效果。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
2013-12-24
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