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我的痲吉102
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我的痲吉102
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好朋友

以輕鬆.簡單的問答方式.來介紹好朋友.並透過小朋友最喜歡的畫圖來表達謝意.
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小3-4年級(二)
學習表現:2c-Ⅱ-1 蒐集與整理各類資源,處理個人日常生活問題。
領域:國語文
學習階段:國小1-2年級(一)
國小3-4年級(二)
學習內容:Aa-Ⅰ-4 結合韻的拼讀和書寫。
Ab-Ⅱ-5 3,000 個常用語詞的認念。
學習表現:4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理,輔助識字。
5-Ⅱ-1 以適切的速率朗讀文本,表現抑揚頓挫與情感。
閱讀素養教育
C2 人際關係與團隊合作
2013-12-24
教學資源檔案連結

K9-TNC-CA-4226.zip (24.00KB)
我的麻吉102.zip (23.79KB)
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