web給我一個棒vs.給你一個讚
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閱讀完小威向前衝及相關書籍後，反思自己的各項表現，肯定自己、給自己掌聲，進而推己及人勇於給對方按個讚。
授權資訊
著作權所有
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
1a-Ⅱ-1 展現自己能力、興趣與長處，並表達自己的想法和感受。
議題
生命教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
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