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迷路分數回家去
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迷路分數回家去
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吳孟修 (臺南市立人國小)
分數、加減
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透過等值分數，了解擴分、約分的意義及方法。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：N-5-4 異分母分數：用約分、擴分處理等值分數並做比較。用通分做異分母分數的加減。養成利用約分化簡分數計 算習慣。
學習表現：n-Ⅲ-4 理解約分、擴分、通分的意義，並應用於異分母分數的加減。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2013-12-24
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