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林文堂 (臺南市保東國小)
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1能享受閱讀 2能了解繪本內容並增進閱讀能力 3能了解珍惜的意義 4能懂得珍惜物品
資訊
公共領域
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
2013-12-24
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