web培文國小102正向管教之輔導教案
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(一) 提供學生正面的回饋，建立自我認同感。
(二) 培養學生有榮譽感、責任心，還有一顆愛人並感恩的心。
(三) 透過活動將品德的價值，在淺移默化中深植在學生心中。
(四) 培養學生有禮貌又自律，面對問題有主動積極態度。
關鍵字
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
綜合活動
學習階段
國小5-6年級(三)
學習表現
3b-Ⅲ-1 持續參與服務活動，省思服務學習的意義，展現感恩、利他的情懷。
議題
品德教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2024-07-16
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教學資源檔案連結
K9-TNC-CA-4286.zip (24.13MB)
培文國小102正向管教之教學教案.zip (1.16KB)
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