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問題回報
檢舉
對個案以鼓勵取代責罰、以引導取代命令，對家長以溝通代替說教，先提升其學習動力；再利用其繪畫興趣，從旁誘導，進而樂於學習。
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教材
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2012-12-07
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101年度校園正向管教範例徵選（內文）瑋呈宗鍠志強麗卿.zip (49.24KB)
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