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有關五年級上學期平面圖形的幾何電腦化作圖, 目的在於讓學生
1. 能透過操作，認識並說出多邊形的意義與性質。
2. 能正確畫出各種三～六邊形，並說有幾個邊、幾個角、幾個頂點。
3. 能正確畫出各種正三～正六邊形，並說出各邊長和角度的關係。
4. 能正確畫出各種七巧板組合而成的圖形。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-2 三角形與四邊形的面積：操作活動與推理。利用切割重組，建立面積公式，並能應用。
學習表現：s-Ⅲ-1 理解三角形、平行四邊形與梯形的面積計算。
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