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1.家人的關係2.聽聽孩子的聲音3.教導孩子如何說出自己的想法
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習表現：1d-Ⅱ-1 覺察情緒的變化，培養正向思考的態度。
2a-Ⅲ-1 覺察多元性別的互動方式與情感表達，並運用同理心增進人際關係。
領域：國語文
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ac-Ⅱ-4 各類文句的語氣與意義。
Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：1-Ⅱ-4 根據話語情境，分辨內容是否切題，理解主要內容和情感，並與對方互動。
2-Ⅲ-1 觀察生活情境的變化，培養個人感受和思維能力，積累說話材料。
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