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問題回報
檢舉
以一篇短文呈現對未來可能成真的假設語氣的使用，使學生內化假設語氣的概念。
資訊
領域：語文領域-英語文
學習階段：高中10-12年級(五)
學習內容：B.溝通功能
學習表現：Study habits or plans
閱讀素養教育
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
未定義
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
2013-10-30
教學資源檔案連結
G_12_4.zip (3.94MB)
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