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心情溫度計
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廖敏君 (長庚大學)
教育部健康醫學學習網 (教育部)
自我發展、身心健康
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能清楚與自信的表達需求與感覺，並能敏銳的回應他人的需求與感覺，增進健康知識，養成良好的健康態度和習慣，並能表現於生活中。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：健康與體育
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Fa 健康心理
學習表現：2b 健康正向態度
品德教育
A1 身心素質與自我精進
2013-09-10
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