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待己與待人
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待己與待人
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陳炳文 (臺南市復興國小)
待己與待人
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1. 能說出扮演身障者時，有人幫助和無人幫助的感受。 2. 舉例說出助人的經驗與感受。 3. 能提出關懷別人的具體作法。 4. 能發現需要幫助的人並表現關懷行為。 5. 能說出幫助別人之後的心得與感想。 6. 能體會並說明愛該不該傳出去的想法。
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
品德教育
A1 身心素質與自我精進
2012-12-07
教學資源檔案連結
楊事琴.pdf (1.16KB)
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