web我的未來不是夢
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想要學生了解有哪些職業，並找出自己的能力與興趣，透過表演，讓學生學習兩性間的團隊合作。所以教學設計中，介紹未來職場有哪些工作，引導學生發揮創意，演出未來職場上的工作。藉此教學，希望讓學生找到自己的興趣與想投入的工作，並了解職業部分；兩性都能在職場上有所貢獻。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
健康與體育
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Aa 生長、發育老化與死亡
學習表現
4a 自我健康管理
議題
生涯規劃教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
A000002878.zip (283KB)
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