web蒜農甘苦談
1.能說出家鄉產業的特色
2.學會做訪談記錄與發問技巧
3.透過觀察訪問,了解蒜農的工作內容與甘苦
4.培養同理心
關 鍵 字: | 蒜農 |
---|---|
授權資訊: | 著作權所有 |
作者: | 黃淑珊(縣立饒平國小) |
資源類型: | 教學設計 |
互動形式: | 混合式 |
領域: | 社會領域-社會 |
學習階段: | 國小3-4年級(二) |
學習內容: | Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展,經濟的發展也會改變自然環境。 |
學習表現: | 2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。 |
議 題: | 環境教育 |
核心素養: | A2 系統思考與解決問題 |
更新時間: | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
社會蒜農甘苦談.zip (2MB)
資源評論或心得分享