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web蒜農甘苦談
1.能說出家鄉產業的特色
2.學會做訪談記錄與發問技巧
3.透過觀察訪問，了解蒜農的工作內容與甘苦
4.培養同理心
| 關 鍵 字： | 蒜農 |
|---|---|
| 授權資訊： | 著作權所有 |
| 作者： | 黃淑珊(縣立饒平國小) |
| 資源類型： | 教學設計 |
| 互動形式： | 混合式 |
| 領域： | 社會領域-社會 |
| 學習階段： | 國小3-4年級(二) |
| 學習內容： | Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展，經濟的發展也會改變自然環境。 |
| 學習表現： | 2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。 |
| 議 題： | 環境教育 |
| 核心素養： | A2 系統思考與解決問題 |
| 更新時間： | 2020-07-02 |
教學資源檔案連結
社會蒜農甘苦談.zip (2MB)
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