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蒜農甘苦談
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蒜農甘苦談
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蒜農

1.能說出家鄉產業的特色 2.學會做訪談記錄與發問技巧 3.透過觀察訪問,了解蒜農的工作內容與甘苦 4.培養同理心
資訊

著作權所有
教學設計
混合式
領域:社會領域-社會
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:Ab-Ⅱ-2 自然環境會影響經濟的發展,經濟的發展也會改變自然環境。
學習表現:2a-Ⅱ-2 表達對居住地方社會事物與環境的關懷。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2013-05-31
教學資源檔案連結

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