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一、從康軒自然六上第一單元~天氣的變化課本教材延伸，結合教育部數位教學資源網(簡稱ISP)的數位教材，讓學生更深入瞭解天氣變化的相關知識。
二、從學生日常生活有關天氣的經驗開始發展，透過電子白板的數位教材加強天氣變化的認識。
三、透過實驗造霜及造雲的活動，讓學生知道溫度變化讓大氣中水的形態產生改變，進而影響天氣的變化。
四、利用中央氣象局即時天氣資訊及ISP網站多媒體影音資料，結合學生經驗了解颱風的形成和天氣變化的原因。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小5-6年級(三)
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