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針對班上孩子行為表現中缺乏「公平」、「責任」的品格，設計出一份從閱讀出發體驗公平與責任的教學活動，希望孩子透過活動能提升自我的品格，並解決待人處事上的問題。
資訊
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2b-Ⅱ-2 參加團體活動，遵守紀律、重視榮譽感，並展現負責的態度。
領域：國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-6 1,000 個常用語詞的使用。
學習表現：4-Ⅰ-6 能因應需求，感受寫字的溝通功能與樂趣。
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