本次教學活動設計係採用案例教學法來設計課程內容，以家庭生活中親子之間常發生的衝突為案例，在案例中融入了設計者的一些想法，以高年級的小朋友為演員，由團隊教師自編自導，利用社團活動或課餘時間來拍攝案例教學影片。冀望透過案例教學的實施與應用，引導學生去探討案例中的深層意義及爭議性的問題，幫助學生思考並探討分析案例問題，期望學生藉由案例討論過程中，能針對案例主角所需的協助，提供自己的看法。 此外，學生針對案例問題所發表的觀點，可能呈現出不同家庭的互動溝通經驗，學生經由間接家庭經驗的獲得，可能類化為自己的家庭經驗與技能，當自己在家庭中若遭遇類似的親子風波，能夠同理父母的心情，調適自己負面的情緒，巧妙地化解一觸即發的親子衝突。