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親子風波教學活動設計
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親子風波教學活動設計
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衝突親子溝通隱私權管教權

本次教學活動設計係採用案例教學法來設計課程內容,以家庭生活中親子之間常發生的衝突為案例,在案例中融入了設計者的一些想法,以高年級的小朋友為演員,由團隊教師自編自導,利用社團活動或課餘時間來拍攝案例教學影片。冀望透過案例教學的實施與應用,引導學生去探討案例中的深層意義及爭議性的問題,幫助學生思考並探討分析案例問題,期望學生藉由案例討論過程中,能針對案例主角所需的協助,提供自己的看法。 此外,學生針對案例問題所發表的觀點,可能呈現出不同家庭的互動溝通經驗,學生經由間接家庭經驗的獲得,可能類化為自己的家庭經驗與技能,當自己在家庭中若遭遇類似的親子風波,能夠同理父母的心情,調適自己負面的情緒,巧妙地化解一觸即發的親子衝突。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:綜合活動
學習階段:國小5-6年級(三)
學習表現:1d-Ⅲ-1 覺察生命的變化與發展歷程,實踐尊重和珍惜生命。
家庭教育
A2 系統思考與解決問題
2012-12-07
教學資源檔案連結

親子風波教案.zip (105.80KB)
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