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颱風來襲
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颱風來襲
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資訊融入寫作颱風擬人法

設計此教案希望達到以下目的: ㄧ、以學生切身體驗的經驗為主軸來進行寫作,進而培養學生利用感官去體察真實生活中的自然災害。 二、藉由寫作過程,進而省思大自然的威力不可抹滅。 三、台灣位於斷層地帶,平時要有防震、防災危機意識。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小3-4年級(二)
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
2012-12-07
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