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最棒的小~最棒的你
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最棒的小~最棒的你
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楊菁菁 (臺南市歸仁國小)
性別、合作、愛生氣的火雞
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1.瞭解性別特質並尊重他人2.培養合作的群性3.表達自我欣賞他人
資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
教學設計
混合式
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
性別平等教育
A1 身心素質與自我精進
2012-12-07
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