web康軒數學-一年級教案
作者:龍崎國小實習老師陳怡蘋 教學重點: 1.讓學生透過觸摸認識基本三維形體的特徵及名稱,並能依照其特徵將其分類。 2.讓學生藉由型體之間的堆疊活動,發現方正形體與球體之間的空間堆疊關係。 3.讓學生透過印製,認識二維形體的名稱,並能透過仿製加深對二維形體的印象。 4.透過活動,讓學生認識生活週遭的形狀,並能說出名稱及數出數量。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小1-2年級(一)
學習內容
S-1-2 形體的操作:以操作活動為主。描繪、複製、拼貼、堆疊。
學習表現
s-Ⅰ-1 從操作活動,初步認識物體與常見幾何形體的幾何特徵。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
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