口腔保健教育是國小階段推行的重點，在越小的時候養成學童良好的刷牙習慣及保護牙齒的觀念，可以減少成人以後口腔疾病及蛀牙的發生，在以往的教學中，口腔保健的教學總是制式化，造成學生學習動機低落，學習成效也相對不彰。以教學目標來看，口腔保健的教學知識與技巧固然重要，能夠真正內化成日常生活上的好習慣才是我們所樂見的，因此我們用學生最有興趣的資訊科技融入教學的方式設計一系列有趣的教學活動，讓學童除了學習口腔保健知識之外，還能喜歡刷牙、重視刷牙的正確方法。除此之外，符應九年一貫的精神，以主題教學方式打破領域課程的藩籬，我們結合健康與體育領域口腔保健單元與生活領域「玩具總動員-玩偶說故事」單元統整課程設計，讓學生Learning by doing & Learning by playing.