:::
好朋友，有時只要一個眼神，你就可以猜出他的下一部行動是什麼？至於較少交談的同學或異性，就很難猜出他們的心裡在想些什麼了！設計此活動，不僅為增進學生對於異性心理的了解，也期望學生能從活動中拓展人際關係，學習尊重個體差異性。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
領域：綜合活動
學習階段：國小3-4年級(二)
學習表現：2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
領域：健康與體育
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：Fa 健康心理
學習表現：3c 技能表現
教學資源檔案連結
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
問題回報
檢舉
