web先左腳再右腳
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體會家人對自己的關懷照顧，並表達自己的感受。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
資源類型
教材
互動形式
混合式
領域
綜合活動領域-生涯規劃
學習階段
國小3-4年級(二)
學習表現
2a-Ⅱ-1 覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧。
議題
家庭教育
生涯規劃教育
生涯規劃教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
A2 系統思考與解決問題
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2022-02-14
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教學資源檔案連結
四年級上實施成果.zip (327KB)
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