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「大富翁方位遊戲」
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「大富翁方位遊戲」
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李秋華 (臺南市復興國小)
上下、左右、前後遠近
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從「大富翁遊戲」中，期望孩子能加深對「上下、左右、前後遠近」等方位的數學概念。
資訊
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教材
混合式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：D-2-1 分類與呈現：以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現資料、生活物件或幾何形體。討論分類之中還可以再分類的情況。
學習表現：d-Ⅰ-1 認識分類的模式，能主動蒐集資料、分類，並做簡單的呈現與說明。
閱讀素養教育
A2 系統思考與解決問題
2012-12-07
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